WASHINGTON – El 25 de enero, el Departamento de Seguridad Nacional de EE. Centro de Programas de Prevención y Asociaciones (CP3), en colaboración con Socios de EdVenture, Soluciones de gestión de la credibilidad y el McCain Institute, acogieron a los finalistas de Invent2Preventun programa que capacita a estudiantes universitarios y de secundaria para desarrollar proyectos innovadores que ayuden a prevenir la violencia selectiva y el terrorismo en sus comunidades locales. La Universidad de Duke y el Consejo Consultivo Juvenil de Luisiana, Baton Rouge, fueron nombrados ganadores de las categorías de universidad y enseñanza secundaria, respectivamente.
«Inspira esperanza y confianza ver a esta joven generación sobre el escenario presentando soluciones tan innovadoras a algunos de los problemas más difíciles en el ámbito de la violencia selectiva y la prevención del terrorismo. Es el punto culminante de cada semestre de Invent2Prevent», dijo la Dra. Rachel Nielsen, Directora de Prevención de la Violencia Dirigida del Instituto McCain. «Este programa capacita a los jóvenes de nuestra nación para abordar la violencia selectiva a su manera, conociendo los retos a los que se enfrenta su generación. La confianza y el entusiasmo que esto genera en nuestros estudiantes no tiene precio. Desde el lanzamiento de Invent2Prevent en la primavera de 2021, más de 700 estudiantes de 111 programas universitarios de 32 estados y Washington D.C., y 54 programas piloto de escuelas secundarias de 20 estados han participado en el concurso.
«El DHS siempre está buscando formas de ampliar nuestro trabajo con las comunidades de todo el país para ayudar a prevenir actos de violencia selectiva. Invent2Prevent capacita a los jóvenes para ayudar a prevenir esta violencia utilizando sus experiencias y su conocimiento de los problemas», dijo el Subsecretario de Seguridad Nacional John Tien. «Estos estudiantes son la prueba de que la próxima generación de líderes puede construir una nación más segura y próspera para todos a través de herramientas clave como la conexión, la comunicación y los medios digitales.»
«No hay nada más emocionante que un auditorio cargado con la expectación de descubrir lo que han creado nuestros finalistas de Invent2Prevent», ha declarado Tony Sgro, fundador y consejero delegado de EdVenture Partners. «Con cada concurso Invent2Prevent, se nos recuerda constantemente lo capaces, talentosos, brillantes e innovadores que son los jóvenes de nuestro país. El nivel de diseño, el enfoque único de los temas difíciles y el calibre de la ejecución de cada uno de nuestros equipos finalistas supera todas nuestras expectativas una y otra vez. Pero el mayor placer de este programa es ver la confianza que se crea silenciosamente a lo largo del semestre, especialmente en nuestros estudiantes de secundaria. La misión principal de Invent2Prevent es que los estudiantes se marchen sabiendo que ya poseen la capacidad de crear un futuro más brillante y seguro y que se les apoya en sus esfuerzos por crear un cambio duradero».
Durante el concurso, celebrado en Washington D.C., los estudiantes presentaron sus proyectos ante un jurado para optar a una subvención destinada a financiar sus programas. Como parte de este proyecto de un semestre de duración, cada equipo universitario evaluó una amenaza actual a la que se enfrenta la nación. A continuación, los equipos identificaron la oportunidad de crear un programa o herramienta para educar mejor a un público objetivo específico sobre las vulnerabilidades potenciales que podrían llevar a las personas a cometer actos de violencia selectiva o terrorismo. Los tres finalistas universitarios quedaron en el siguiente orden:
Universidad de Duke, Durham, Carolina del Norte: Lumi Media Consulting trabaja para contrarrestar la propagación de ideologías extremistas violentas remodelando la presencia de las organizaciones contra el odio en las redes sociales para llegar mejor al público deseado, lo que se traduce en mayores niveles de compromiso con sus sitios y un mayor conocimiento de los recursos que ofrecen. Lumi Media Consulting ofrece servicios de redes sociales, diseño de logotipos, edición de vídeo y publicidad. Visite el proyecto Lumi Media Consulting
aquí
.
Universidad de Carolina del Sur, Columbia, S.C.: Sin nombre no hay fama es un programa educativo y un movimiento que pide a los periodistas, cadenas de noticias, asociaciones de prensa y medios de comunicación similares que cambien sus normas y reglamentos a la hora de informar sobre tiroteos masivos, limitando el hecho de nombrar, mostrar imágenes o compartir detalles identificativos sobre los autores de los tiroteos masivos. Mediante una petición y unas directrices establecidas que pueden utilizar los medios de comunicación, el programa pretende animar a las asociaciones de medios de comunicación a reorientar la atención hacia el homenaje a las vidas de las víctimas y los afectados, en lugar de dar notoriedad a los autores de tiroteos masivos. Visite el proyecto No Name, No Fame
aquí
.
Universidad Tecnológica de Texas, Lubbock, Texas: AIMS (Adapt, Inform, Mobilize, Secure) es un conjunto de herramientas educativas para que los responsables gubernamentales y de medios sociales utilicen eficazmente los medios sociales para adaptar, informar, movilizar y asegurar a sus audiencias durante situaciones de crisis. El kit de herramientas informa sobre cómo adquirir conciencia de la situación, comprometerse y generar confianza con las partes interesadas, y compartir información importante con su público para mantenerlo a salvo. Visite el conjunto de herramientas de prevención de crisis y respuesta de AIMS
aquí
.
Como parte de este proyecto de un semestre de duración, cada equipo de secundaria evaluó una amenaza actual a la que se enfrenta su escuela o comunidad y creó un programa o iniciativa para educar mejor a un público específico sobre las posibles vulnerabilidades que podrían llevar a las personas a llevar a cabo actos de violencia selectiva o actos de odio. Los tres finalistas de la escuela secundaria terminaron en el siguiente orden:
Consejo Asesor Juvenil de Luisiana, Baton Rouge (Luisiana): Hablemos es un juego de cartas interactivo para alumnos de4º y5º curso destinado a fomentar aulas de primaria más integradoras en todo el estado de Luisiana. Al facilitar conversaciones positivas, el juego promueve la inclusión y el establecimiento de relaciones. A su vez, los participantes están preparados para erradicar el aislamiento social y el acoso. Visite el juego Hablemos
aquí
.
Pompano Beach High School, Pompano Beach, Florida: Bonding Buddies es una iniciativa destinada a eliminar el aislamiento social y fomentar las relaciones entre los jóvenes de Pompano Beach Elementary School a través de la tutoría. La iniciativa empareja a estudiantes mayores con otros más jóvenes y aprovecha actividades como la entrega de regalos, la confección de pulseras y los rompehielos para establecer relaciones y proporcionar estabilidad a los estudiantes necesitados. Visite la iniciativa Bonding Buddies
aquí
.
Burlington Township High School, Burlington, Nueva Jersey: Peace by Piece es un club de instituto que pretende concienciar positivamente a todas las personas a través de actividades y proyectos. El objetivo del club este año es difundir información y concienciación sobre la religión islámica. Visite el proyecto Peace by Piece
aquí
.
El CP3 trabaja con las comunidades para prevenir actos de violencia selectiva y terrorismo, incluidos ataques contra escuelas, lugares de trabajo, reuniones públicas y otros entornos. El CP3 pretende garantizar que los líderes del mañana desempeñen un papel activo en el diseño de soluciones innovadoras para construir hoy comunidades más resistentes a través de programas como Invent2Prevent. A través del programa de apoyo financiado por el CP3 del DHS, los equipos universitarios pueden seguir avanzando y ampliando sus iniciativas y proyectos.
Además, a través del Programa de Subvenciones para la Prevención de la Violencia y el Terrorismo (TVTP, por sus siglas en inglés), el CP3 proporciona financiación a gobiernos estatales, locales, tribales y territoriales, organizaciones sin ánimo de lucro e instituciones de enseñanza superior para establecer o mejorar sus capacidades de prevención de la violencia y el terrorismo selectivos. En 2022, el Departamento de Seguridad Nacional concedió 20 millones de dólares en subvenciones TVTP, de los cuales más de un millón se ha concedido a proyectos anteriores de Invent2Prevent. Para más información sobre el Programa de Subvenciones TVTP, visite
www.dhs.gov/tvtpgrants
.
Acerca del Instituto McCain de la Universidad Estatal de Arizona
Inspirado por el senador John McCain y el legado de su familia, el Instituto McCain de la Universidad Estatal de Arizona no es partidista y lucha por asegurar la democracia y las alianzas, defender los derechos humanos, proteger a los vulnerables y promover el liderazgo basado en el carácter en todas las comunidades del mundo.
Acerca de los socios de EdVenture
EdVenture Partners (EVP) crea asociaciones académicas para abordar el impacto social, las comunicaciones de marketing y otros retos relacionados con la empresa para empresas de la lista Fortune 500, gobiernos, ONG y asociaciones comerciales. EVP se ha asociado con casi 1,000 instituciones académicas en 76 países en todo el mundo con más de 250,000 estudiantes que participan en programas de aprendizaje experiencial entre pares.
Acerca de Credence Management Solutions LLC
Credence Management Solutions, uno de los mayores contratistas gubernamentales privados, se encuentra entre los principales proveedores de los vehículos GSA OASIS, y también se enorgullece de ser una de las empresas privadas de más rápido crecimiento en los EE.UU. durante la última década (según Inc. 5000).
Acerca de la Universidad Estatal de Arizona
La Universidad Estatal de Arizona ha desarrollado un nuevo modelo para la universidad de investigación estadounidense, creando una institución comprometida con el acceso, la excelencia y el impacto. ASU se mide a sí misma por aquellos que incluye, no por aquellos que excluye. Como prototipo de una New American University, ASU realiza investigaciones que contribuyen al bien público, y ASU asume la mayor responsabilidad por la vitalidad económica, social y cultural de las comunidades que la rodean.
